最近接了一个活，帮忙给一所小学开发一款互动游戏，这所学校里面有一个百草园，平时都是让各班级认领一块地，然后种植各种中草药，在体验农耕文化（劳动教育）的同时还能够深入了解百草知识。最终成品图如下：

所以拿到这个任务，我的第一想法就是复刻QQ农场的玩法，只是这里的对象是小学生，所以游戏不能太复杂，玩法简单粗暴，一棵草药成熟的时间如果要像QQ农场一样那么久，估计对小学生来说毫无吸引力，所以我的计划就是所有草药的平均成熟时间在5分钟内容，还可以通过各种道具加快生长速度。

此外，既然是简单粗暴的游戏，那么一键系列的“金手指”也是必不可少的，但是如果光明正大得放在游戏首页，那么就毫无意义了。所以我把它作为了彩蛋隐藏了起来，只有在键盘上输入“wuxiaobo”的时候，“作弊按钮”才可以显示。

整款游戏包含了20种草药，每种草药都对应了4个生长阶段，每种草药收获之后还能各种搭配炼制药丸。

所有的贴图都用image2批量生成，然后用脚本批量抠图和切片，对有瑕疵的切片还要用PS软件进行单独修改，这可着实花了我不少的时间。我的原计划是既然叫百草园，就要设计100种草药，后来实在是因为工程量太大放弃了。

这次依旧在游戏里面植入了很多小细节：

第一个是游戏画面中设置了一只可爱勤劳的小蜜蜂飞来飞去，为了这只小蜜蜂，我给它设计了6帧的动画，还给它随机设置了贝塞尔曲线的飞行规矩，使得它飞起来看上去非常自然。

第二个是游戏画面中出现的两个人物（小波和药仙爷爷），原本设计让他们在画面中动起来的，但是游戏画面太小了，容易遮挡住药田，所以就静止杵在那里。但是为了细节，我还是给他们设计了NPC专属工作：提示词。鼠标移到小波的头上，会提示百草园中的趣事；而移到爷爷那边，则是提示如何玩好游戏的攻略。

第三点则是背景音乐。这次专门给这款游戏设计了专属BGM。借助Suno的AI音乐创作平台，设计了这个优美轻快的背景音乐，我觉得非常好听（当然，如果你觉得不好听，右上角也有一个一键静音的按钮）。

游戏已经打包编译成了Mac OS（M系列芯片和Intel芯片两个版本）和Windows（64位版本和32位版本）双平台总共4个版本。

这里只提供一个默认的Windows 7 x64位（通用版本）供大家下载体验。下载地址：http://img.5xiaobo.com/soft/baicaoyuan-x64-Setup.exe

下面是游戏内的几个画面。

按照惯例，下面是游戏的开发背景：

> 文档类型：游戏说明书 / 游戏开发文档  

> 当前版本：单机网页版  

> 游戏地点：校园百草园  

> 主角：小波  

> 运行方式：浏览器本地运行，支持本地存档  

> 适用对象：小学学生、科学/劳动/中医药文化启蒙课程、校园特色课程展示

## 1. 项目概述

《百草园小药王》是一款以校园百草园为故事舞台的单机网页养成游戏。游戏围绕小学学生小波展开：小波在校园百草园中发现一片等待重新整理的药田，在药仙爷爷的引导下学习播种、养护、收获、识药、炼丹和经营，逐步成长为懂观察、会记录、能辨识草药的小小百草园守护者。

游戏采用轻量化网页技术实现，无需账号、无需联网、无需服务器。玩家打开网页即可游玩，进度自动保存在浏览器本地。游戏强调慢节奏养成、知识记忆、劳动体验和轻度经营循环，适合短时间反复游玩。

## 2. 背景故事

校园一角，有一片被竹篱、溪水和草木环绕的小园子，名叫百草园。这里原本是学校里最有生机的自然观察角，种着薄荷、蒲公英、车前草、金银花、菊花等许多草药。后来因为长期无人整理，药田渐渐荒芜，杂草占满了田埂，许多草药的名字和故事也被孩子们慢慢遗忘。

一天，学生小波在校园里寻找自然观察素材时，意外走进了这片安静的百草园。他在一块旧木牌旁发现了药仙爷爷留下的手记，也得到了第一颗薄荷种子。药仙爷爷告诉小波，百草园并不只是一片普通的田地，每一株草药都有自己的形态、习性、用途和适合生长的环境。想要修复百草园，不能只靠力气，还要靠观察、记录、学习和耐心。

于是，小波从第一块药田开始，播种、浇水、松土、除草、驱虫，观察草药从嫩芽到成熟的变化。他一边照顾药田，一边完成知识小测，把草药的叶形、气味、生长环境和传统文化知识记录进百草图鉴。随着百草园一点点恢复生机，更多区域被重新开启，小波也逐渐明白：真正的小药王，并不是背会所有答案的人，而是愿意亲近自然、尊重知识、认真观察并保持敬畏的人。

## 3. 游戏核心定位

### 3.1 游戏类型

- 单机网页养成游戏

- 校园百草园主题教育游戏

- 种植 + 收集 + 答题 + 炼丹 + 轻经营循环

### 3.2 核心目标

玩家帮助小波经营学校百草园：

1. 开垦并管理最多 12 块药田。

2. 种植并收获 20 味草药。

3. 解锁草药图鉴，学习草药外形、习性、药理认知和成熟识记。

4. 通过小测巩固知识。

5. 在丹房炼制丹药并出售获得铜板。

6. 使用铜板购买种子、药剂，升级土地。

7. 完成主线、日常、支线任务。

8. 通过成长系统提升四大技能，形成个人养成方向。

### 3.3 教育目标

游戏并不鼓励学生自行用药，而是通过校园百草园情境实现以下启蒙目标：

- 认识常见草药的名称、别名、科属和外形特点。

- 理解植物生长需要水分、土壤、光照和养护。

- 培养观察记录、分类整理和图鉴查阅习惯。

- 通过任务和小测增强知识记忆。

- 建立劳动实践与成果转化的概念。

- 理解“资源循环”：种子、草药、丹药、铜板之间相互联系。

> 注意：本游戏中的草药与丹药内容仅用于校园知识启蒙和游戏化学习，不作为真实医疗建议，不替代医生、药师或专业教材。